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Auch über der GSO…

…geht die Sonne mal auf.

Eigentlich sollten heute Morgen Fotos für das „Landart-Projekt“ gemacht werden. Die geheimnisvolle Farbenpracht zog wohl doch die Aufmerksamkeit des einen oder anderen Fotografen auf sich – und ich soll jetzt die Bilder auf die Handys der Schüler irgendwie senden. Und da sage einer, die Jugendlichen wären nicht mehr romantisch oder so.

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Bilder mit Hoffnung

Am letzten Mittwoch beherbergte die GSO 400 Flüchtlinge, die aus den Sturm-gefährdeten Zelten kurzfristig evakuiert werden mussten. Viele Kollegen betreuten die Flüchtlingsfamilien, unter ihnen auch eine Reihe von Kindern. Von ihnen sind diese schlichten, aber aussagekräftigen Bilder. Das obere Bild ist von einem ca. 7-8 Jahre alten Jungen.

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Gespensterarmee

In einer dunklen Ecke des Materialraumes des FB KUN entdeckt – Aus einem Zombie-Film?  oder die Armee der Finsternis aus den tiefsten Verliesen der GSO-Festung? Giacometti-Figuren? Was daraus wohl wird? Und wenn man bedenkt, dass die Figuren des italienischen Bildhauers Giacometti (1901 – 1966) auf internationalen Auktionen über 100 Millionen Euros kosten, dann ist der Bildungshaushalt in Bremen bald saniert.

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Fundstück

na ja das mit den Regenbögen, unter denen wir alle leben, ist ja ein Gottseidank längst verflossenes Klischee. Trotzdem entdeckte Florentine dieses sensationelle Exemplar im Kunstraum der Oberstufe. Es entstand, weil ein Sonnenstrahl auf eine facettierte Spiegelscheibe fiel und quer durch den ganzen Raum diese Linie warf. Mr. Newton und Herr von Fraunhofer wären begeistert gewesen.

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Strassenfeger

laubstrich06 laubstrich07 laubstrich09 laubstrich10 laubstrich01 laubstrich02 laubstrich03 laubstrich04 laubstrich05Da herabgefallenes laub nicht in die Mitte des Weges gehört, sondern an die Seite, sieht man hier deutlich, dass es sich um eine künstlerische Aktion handelt. Lara und Lea üben sich hier in der „Land-Art“-Aufgabe. Und der schmuddelige Novembernebel gibt der Sache noch so einen besonderen Flair.

 

Pixilation-Filme aus dem WP Kunst im 10. Jg.

Pixilation ist eine Stopmotion Technik und bezeichnet das Filmen von Personen oder Gegenständen mit Einzelbildschaltung. Bekannte Stopmotion-Filme unserer Zeit sind zum Beispiel Shaun das Schaf oder Wallace & Gromit.

Die wichtigsten Werkzeuge und technischen Hilfsmittel zur Erstellung eines Pixilation-Filmes sind die Fotokamera, das Stativ und ein Computer für die abschließende Bildbearbeitung. Diese standen den Schülern dieses Kurses permanent zur Verfügung.

 

 

Die Superheldin des 21. Jahrhunderts

Wenn die Sonne die Menschheit mal wieder in Stich lässt und die Wolken den Himmel beherrschen, kommt “SUN OF WOMAN“ zum Einsatz und rettet uns vor schlechter Laune und trüber Stimmung. Auch gelten die “not Outdoor“ Ausreden nicht mehr, die Kids haben keine Chance weiter vor der Glotze zu sitzen. Sondern sind gezwungen sich auch mal mit ihren Whatsapp/Facebook Freunden zu treffen !

Hoch lebe SUN OF WOMAN 😉

Julia/Viktoria

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„Ascot-Hüte“

Die Vorgabe war richtig „crazy“ Kopfbedeckungen zu entwerfen, zu bauen und tragbar zu machen. Das Outfit sollte mindestens genauso schrill sein wie bei den Damen beim Pferderennen von Ascot. Nachdem die Jungs Fotos von diesem britischen Event gesehen haben mit einem Fußballfeld als Kopfbedeckung, Smartphones oder Sandwiches , waren auch sie vom Vorhaben überzeugt und kein Wort fiel mehr darüber, dass das doch nur etwas für Mädchen sei…dazu haben alle noch ihr eigenes T-Shirt mit Schablonen bemalt. Die Hüte werden nicht im Schulalltag getragen (jedoch ausgestellt) die T-Shirts gerne und oft!

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Teufel und Engel? 

Na ja, die Farben waren  anfangs eher zufällig gewählt und wie so oft bei uns einfach drauf los gepinselt, aber was braucht man schon mehr als einen Einfall in letzter Minute, etwas Farbe und einen schwarzen Stofffetzen als Hintergrund?!  (Etwa ein paar Genies wie uns? Ha ha ha)
Doch auch wenn wir die Selbstverliebtheit bei Seite lassen finden wir immer noch dass etwas Gutes bei rausgekommen ist.

Vor der Kamera: Iman, Margarita
Hinter der Kamera: Celine

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Baum – im Ganzen und aus Teilen

Um für mein Landartprojekt ein passendes Motiv zu erstellen, habe ich mit Hilfe von Blättern verschiedenster Baumarten, Moos, Baumrinden, Tannenzapfen etc. einen neuen Baum kreiert. Dazu habe ich die gesammelten Rinden zu einem Stamm zusammengelegt und anschließend mit Moos und Tannenzapfen den Waldboden nachgeahmt. Zu guter Letzt habe ich die Baumkrone aus den verschiedenen Blättern gestaltet und den Sandboden strahlenförmig um den Baum herum geharkt, damit dieser besser zur Geltung kommt.

Riccarda W.

… und habe mir beim Fotografieren auf der hohen Leiter fast den Hals gebrochen :’P

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Das Mädchen mit dem Perlenohrring wäre wohl

nicht das Mädchen mit dem Perlenohrring, wenn sie den Ohrring gar nicht tragen würde!  (Einsicht des Tages!)

Ungeschminkt zur Schule kommen ABER den roten Lippenstift nicht
vergessen, Kleidung in der richtigen Form und Farbe finden und
als Sahnehäubchen oben drauf , die „ausgeliehenen“ Perlenohrringe
von der großen Schwester …was jetzt noch, der Hammer schlecht hin
wäre, sind vorhandene Ohrlöcher !
Jan Vermeer wäre stolz auf uns oder etwa nicht ?
Friederike und Vivien
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