Sonnenblumen die mal nicht von van Gogh sind, sondern von der Kunstklasse 6.2. wobei das mit den „Blumenkindern“ eigentlich aus der wilden Jugendzeit des Kunstlehrers ist… Jedenfalls blühen sie jetzt im Garten, auf dem feld und demnächst in der GSO-Galerie.
Aus der Schuhproduktion der Q1- die extravagantesten und bescheuertetsten Modelle – aus Papier und Klebeband. Eine Vorübung für ein grosses “Papier Couture” – Kleid…
Die Öko-Variante aus der Kunstklasse 5.2. Diese Blumenkinder sind top-aktuell, was die neueste Hutmode betrifft. Und schöne Grüsse an den verrückten Hutmacher…
Ergebnisse aus dem 11er-Projekt, das von „picassostoilet“ (Instagram) inspiriert wurde. Bei dieser Aufgabe war das besondere, dass man weder vorzeichnen noch korrigieren konnte. Trotzdem oder weil…. (?) sind interessante Ergebnisse entstanden.
Mit einem Rahmensieb. Hier mit der Vorklasse; ein Klassiker aus den 70er Jahren: Papier-Schöpfen aus Altpapier. Eigentlich zum Thema „Recycling“ – hat aber auch einen eigenen Schönheitswert. Und die Blume mittendrin ist natürlich ein Knüller.
Mit grossen Papierbögen, Musterbeutelklammern und Klebeband wird hier für die beiden Figuren im Foyer der GSO Kleidung hergestellt – zunächst mal zum Ausprobieren, wie das Material zu handhaben ist. Dieses Projekt soll noch etwas aufwändiger weitergeführt und ev. in einer Modenschau zu Ende gebracht werde.
(Die Figuren sind: “Grosses Badende” und “Sitzender Alter” von Waldemar Grzimek, eine Leihgabe des G.-Marcks-Museum)
Die Kunstklasse 6. mit Frau Widmer nahm an einer Ausstellung/Aktion des Kindermuseums der Weserburg teil:
Hier sind einige Schüler dabei, die Vernissage mit vorzubereiten. Die Ausstellung und die Aktionen sind sehr empfehlenswert. Info gibt es hier.
Der neue 11er-Grundkurs Kunst tauchte in das grosse, Jahrgangs-übergreifende Thema “Wasser” ein. Aufgabe war mit 5 Bögen farbigen Karton ein kleines Papiertheater, nur mit Schere, ohne Zeichnen, ohne Klebstoff, innerhalb von 100 Minuten herzustellen und zu fotografieren. Ein paar elegante und ein paar skurrile Lösungen der Aufgabe werden hier präsentiert. Manche habe allerdings geschummelt und doch etwas hineingezeichnet.
Hier wurde fantastische Puppen aus einfachem Material kreiert – ein Stab, Papier, geknüllt oder gefaltet, Klebeband und was so rumliegt… Die Aufgabe war bewusst so gestellt, dass etwas völlig unbekanntes Wesen dabei herauskommen soll. Mit den Puppen soll dann zum Schuljahresende ein kleines Stück aufgeführt werden.
… über die Papierschwalbe. Arbeiten von Franziska und Sarah, 13. Jg.
in einer Fotoschale (wer weiss noch was das ist) und Schiffe fliegen über einem Betttuch; Experimente zu einem Fotoprojekt mit gefaltetem Papier.
13. JG. GK KUN
… ist das Thema im Grundkurs Kunst, 13. Jg.. Entweder als Fotoprojekt oder als Zeichnung/Malerei. Jedenfalls alles in Grautönen. Hier ein paar Experimente von Sena und Laavanya.
auf den Spuren längst vergangener Zeiten,
wandelten wir mit unseren Herzens….angelegenheiten”
erdacht und geklebt von der 6.3
Unser Trickfilm handelt von und einem Mädchen und einem Jungen die sich an einer Haltestelle kennen lernen und sofort sich gut verstehen. Wir haben uns verschiedene Szenen überlegt, und die dann schließlich mit Papier zugeschnitten. Daraufhin haben wir angefangen, die Bilder zu fotografieren und die dann passend zu bearbeiten. Zum Schluss haben wir alle Fotos zu einem Video zusammen geschnitten.
Sarah und Hümeyra
Schwarze und weisse Papierdreiecke wurde getürmt, gestapelt, geworfen, angeordnet.
Jonas & Dennis
