…Ikonen des 20. und des 21. Jahrhunderts – in falschen Farben. Vorlage sind – natürlich – Frau Monroe und Herr Einstein. Die modernen Ikonen sind Selbstportraits der Künstler aus der 8.7.
Drahtskulpturen – fast unsichtbar in zwei Vitrinen in der GSO-Galerie präsentiert. Beim ersten Mal vorbei gehen dachte ich noch, man müsste da einen Hintergrund einziehen, man sieht die ja kaum! Inzwischen finde ich diese Quasi-Unsichtbarkeit ziemlich schick. Arbeiten aus der 9.7., die eigentlich für eine Schattenprojektion gedacht waren…
Eine Brille für Elton John! Die 7.3 designte und erstellte überkandidelte Brillen für den Popstar, der auch für seine schrägen Brillen berühmt ist. Nun hat er leider seinen Rückzug von der Show-Bühne angekündigt. Also: selber tragen
Große Vernissage: Frau Kulturstaatsrätin Emigholz hielt eine mitreißende Rede über die wichtige Rolle der Kultur bei der Bewältigung der anstehenden Probleme, das Orchester rockte, das Klavier rockte auch, die Stimmung war jedenfalls super. Fotos: Maja.
Original und Fälschung – aber was ist was???
Der junge Mann ist nicht deprimiert wegen des Ferienendes (bald), sondern stellt ein berühmtes Bild nach – so wie die anderen Schüler aus der Kunstklasse 8.2. Ein Beitrag zur kommenden Jubiläumsausstellung (“So sind wir”).
Typografie vs. Selbstportrait; als Abschlussarbeit für die Reihe “Experimentelles Selbstportrait” in der Q2 kamen die uralten Buchstaben-Stempel aus den tiefsten Tiefen des Fachbereichslagers zum Einsatz. Damit verabschieden sich die 13er – in die Vorbereitungen für das Abitur. Viel Glück.
Das ist der Plan!
Im September feiert unsere Schule ihr goldenes Jubiläum – und der Fachbereich Kunst versucht (unter anderem) eine Ausstellung mit Selbstportraits, Selbstinszenierungen u. ä. beizusteuern; frei nach dem Motto: “Das sind wir! (oder so ähnlich)”. Drückt mal alle die Daumen, dass es mit unserer Festwoche klappt! Hier gibt es einen kurzen Rückblick über aktuelle und vergangene Portrait-Projekte.
Moderne Ikonen – in Tape-Art gefasst vom Kunstkurs im 11. Jg. Über die sich immer wieder ablösenden Klebestreifen wurden dann breite Tesa-Film-Streifen geklebt, was den Bildern einen zusätzlichen Reiz gab.
Trotzdem: Anmerkung des Fachleiters: Die angeblich “professionellen Klebetapes” kleben nicht wirklich gut und sind viel zu teuer.
m Rahmen von dem sehr spannenden Thema in Naturwissenschaften „Wir werden erwachsen“, beschäftigt sich die 7.2. mit der eigenen Persönlichkeit und Veränderungen am Körper. Zunächst wurde eine liegende Skulptur nach eigenen Ideen angezogen und tätowiert, im Moment beschäftigt sich die 7.2. mit dem Selbstporträt. Es wurden schon Vergleiche zum Selbstporträt in der 5. Klasse gezogen (damals malten alle noch drauflos mit Spiegel in der Hand und Jackson Kreide!). Wenn diese Selbstporträts abgeschlossen sind kommt die künstlerische Auseinandersetzung mit dem erwachsenen Ich: Wie will ich als Mann oder Frau sein?
aus der Kunstklasse 8.2. Verschiedene Materialien. Ausgangspunkt war in jedem Fall ein Foto vom eigenen Gesicht.
