Rasierschaumskulpturenexperimente
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Archiv der Kategorie: Allgemein
Spiel des Lebens
Lebende Bilder! In dem Theaterstück der 9.3 gibt es immer wieder Momente, in denen die Schauspieler innehalten und sich zu lebenden Bildern aufbauen. Vorstellungen nächste Woche Montag Abend und Mittwoch Vormittag!
GSO-Journal
Das neue GSO-Journal (Nr. 3) ist online. Es enthält Artikel zu einigen Biografien unserer Schule, zu den Ursprüngen und dem Verlauf wichtiger Projekte und manches mehr. Nr.4 ist in Planung. Zu lesen auf der Homepage der GSO:
Earth day an der G
Kleines „Earth Day“ Event am Donnerstag Nachmittag, Fokus auf „Durstlöscher“. Recycling Skulpturen, Gedichte, Bilder wurden dem Publikum vorgestellt. Organisiert von der Kollegin Amplewski, die diesen Jahrestag an der Schule etablieren möchte.
Hot Chicken!
Nun müssen sie noch ein paar Tage trocknen, dann werden sie echt heiß gemacht 🔥. Kleine Piepmatz 🐤 Figuren aus dem Ton-Studio der Theater Klasse 6.3.
Bauklotzalarm!
Kleine, etwas sinnfreie Zwischenaufgabe – bis es am nächsten Mittwoch ewas ernster wird, wenn der Bremer Dom und die Böttcherstrasse aufgesucht wird.
Chic! Glamour! Paris!
Modenschau mit Glamourfaktor. Historisierende Kostümentwürfe aus dem Mode-Projekt des Kunstkurses im 11. Jahrgang. Bleistiftzeichnung auf Papier 📄.
Reycling-Mode
Kleines Mode-Projekt im 11. Jahrgang: schicke Klamotten aus diesen ätzenden Durstlöscher-Packungen. Ist ein Teil des Fächer- und Jahrgangs-übergreifenden Durstlöscher Projektes, das zum Earth Day im April präsentiert werden wird.
Idole
Großformatiges Projekt für (demnächst) den Club 443Hz. Unter der Leitung von Frau Latzko, Musikerin der Deutschen Kammerphilharmonie und selbst auch Malerin, fertigten die Schüler des Kunstkurses (E-Phase) große Bilder ihrer Idole an, die dann in mehreren großen Bannern zusammengefügt und beim Club Konzert präsentiert werden. Nächste Woche geht es weiter. Und vielen Dank an Frau Latzko für ihren Einsatz.
Ist jetzt mal gut.
überall!!!
Teilweise völlig überdrehte Illustrationen zur Durstlöscher Invasion. Arbeiten mit diversen KI 🤖 Bild-Generatoren, die Bildideen mussten die Schüler selber entwickeln… Beispiele aus der 9.3 – Beiträge zum Durstlöscher Projekt im kommenden Frühjahr.
Limonaden-Alternative
Nicht wirklich Kunstunterricht, gehört aber zu dem „Durstlöscher Projekt, das im vollen Gange ist. Die 6.7 stellt eine alternative Limonade 🥤 aus echt natürlichen Bestandteilen her. Die 6.3 hat dann getestet und war wohl recht angetan. Rezept am Ende der Foto Reihe.
Statements zur Klimakrise
Aus dem Projekt des 7. Jahrgangs: „Prima Klima?“ einige gestaltete Statements zum Thema aus der Klasse 7.1.
Grosses Projekt!
…mit kleinen Päckchen: Ein Fächer-übergreifendes, Jahrgangs-übergreifendes Projekt. Vom Kleid 👗 aus Durstlöschern, über Memes, Gedichten bis zu seltsamen Skulpturen soll es zum „Earth Day“ im April eine größere Präsentation an unserer Schule geben. So wird hoffentlich ein größeres Bewusstsein für einen etwas achtsameren Umgang mit Müll 🚮 angestoßen.
Erfolgreiche Vernissage!
Heute an der GSO: Vernissage erfolgreich durchgeführt! Marco spielte die „Promenade“, Julia berichtete von ihren Erfahrungen mit KI im Kunstunterricht, Schüler aus der E-Phase malten schwarz, die Lehrerband spielte eine dazu passende Musik, Schülerinnen aus der 6.2 führten ihre Ballonhunde aus und Frau Verhey vom Gerhard Marcks Haus hielt eine aufbauende Laudatio. Zum Schluss der Rausschmiss mit Rockmusik von Marco. Wow. Mehr muss man nicht sagen. Fotos von Aleksander
Hundehalter in der GSO
Die stolzen Hundehalter aus der Kunstklasse 6.2 mit ihren gegipsten und jetzt auch noch glänzend lackierten Balloondogs. Das ganze Rudel macht wahnsinnig was her und wir sind etwas verzweifelt auf der Suche nach einer Möglichkeit, sie angemessen zu präsentieren, ohne dass jeder sie streicheln oder drücken möchte….
